Forjan ciudadadanos comprometidos y conocedores de su realidad

Ser ciudadano responsable implica tener conocimiento de las realidades sociales y políticas del país; formar a los alumnos con estos elementos -como lo indica la Misión 2015- les permitirá encarar al crecimiento de su nación de una manera más objetiva.

"Queremos identificar y desarrollar las competencias de un ciudadano; la capacidad de escuchar, el respeto a las diferencias, un conocimiento básico del funcionamiento institucional y el compromiso con una mejor sociedad", indicó el doctor Bernardo González - Aréchiga, director Nacional de la Escuela de Graduados en Administración Pública y Políticas Públicas (EGAP).

En estas elecciones federales, serán cinco millones de jóvenes quienes votarán por primera vez, por lo que para la institución es indispensable alentar a sus alumnos a un voto razonado e informado.

"El ciudadano tiene un compromiso muy grande ya que es una persona que tiene que ver por su comunidad y una parte importante del desarrollo de ésta es a través de su decisión informada para las elecciones del 2006", informó el licenciado Jorge Lozano Laín, director de Asuntos Estudiantiles del Campus Monterrey.

Uno de los proyectos para este año electoral, es continuar con los foros que presenten las plataformas de trabajo de los candidatos a la presidencia o a los gobiernos estatales.

En el Campus Estado de México, se ha realizado desde febrero, el II Foro del Ejercicio Ciudadano Elecciones 2006, donde en su primer conferencia se trató el tema del voto en el extranjero.

En los meses de marzo y abril se hará un énfasis en el voto razonado a partir del conocimiento y el análisis de las distintas plataformas políticas de los candidatos, a través de diversas mesas de discusión.

Por otra parte, algunos campus dieron inicio a su convocatoria de los candidatos a los puestos de elección popular de los distintos niveles de gobierno.

Entre ellos, el Campus Ciudad de México inició el 3 de marzo con el "Foro Elecciones 2006: Decidiendo el rumbo de México", donde la primera plática estuvo a cargo de Patricia Mercado, candidata a la presidencia por el Partido Alternativa Social, sesión a la cual asistieron casi 400 alumnos.

A la siguiente sesión del Foro, asistirá Roberto Campa del Partido Nueva Alianza y en el transcurso del semestre los demás candidatos a la presidencia y a la jefatura de gobierno de la Ciudad. Por otra parte, del 3 al 5 de abril, el Campus Guadalajara también contará con la presencia de los candidatos al gobierno estatal y municipal.

En lo que respecta al Campus Monterrey, el Pre-Foro: Rumbo al Foro de Candidatos 2006 iniciará el 13 de marzo, donde se analizarán temas del ámbito político, socioeconómico y mediático electoral en diferentes fechas del mes.

Actualmente, han confirmado su asistencia al Foro de Candidatos de este campus, Felipe Calderón, del Partido Acción Nacional; Patricia Mercado, del Partido Alternativa Social; Roberto Campa del Partido Nueva Alianza; y Roberto Madrazo del Partido Revolucionario Institucional.

Para Manolo Jiménez, presidente de la Federación de Estudiantes del Tecnológico de Monterrey (FEITESM) del Campus Monterrey, este esfuerzo representa la oportunidad de trabajar por una misma visión con la Institución y ser partícipe de la formación de alumnos responsables y comprometidos con su sociedad.

Aunado a este esfuerzo de formación ciudadana en marco de las elecciones de 2006, la tercera semana de abril en Ciudad de México se efectuará la capacitación de alumnos que serán funcionarios de casilla a cargo del Instituto Federal Electoral.

Además el 25 de abril en los campus Estado de México, Querétaro y Toluca se realizará un simulacro electoral en las modalidades presencial y electrónica, en la primera participarán alumnos, empleados y docentes, y en el segunda Ex - A - Tec y demás comunidad del Tecnológico de Monterrey.

Esfuerzos continuos

Actualmente, la Institución diseña un conjunto de materias que desarrollen en el alumno competencias ciudadanas como tolerancia, conocimiento de gestión pública, compromiso con su sociedad, entre otras, y para lograrlas será necesario el debate y la comprensión de las diferencias del país, informó el director de la EGAP.

Por otra parte, los alumnos de posgrado también cuentan con la oportunidad de adquirir mayores conocimientos teóricos y prácticos del ejercicio ciudadano a través de las diversas cátedras relacionadas con el tema.

Por ejemplo, la Cátedra en Administración Pública trata temas acerca de propuestas, críticas y estudios referentes al gobierno moderno y eficaz, la rendición de cuentas y el gobierno en línea; mientras que la Cátedra en Democracia se refiere a la mejora de la regulación pública y el respeto a las garantías individuales.

En Campus Estado de México, también cuentan con una cátedra denominada Estudios Jurídicos y Culturales de Política y Comunicación, que construye un espacio de reflexión sobre la democracia, política y políticos, así como el rol ciudadano.

De esta manera, el Tecnológico de Monterrey confirma que a través del conocimiento es posible construir una mejor sociedad y enfoca sus esfuerzos para forjar ciudadanos comprometidos y conocedores de su realidad.

Con información de la Agencia Informativa