Interactúan alumnos de la Escuela de Graduados en Educación para realizar mejores proyectos

En cualquier rubro educativo, la retroalimentación, así como también la reflexión son actitudes óptimas para el desarrollo de proyectos de investigación y tesis; por eso, el Tecnológico de Monterrey invierte esfuerzos en promoverlas entre sus alumnos.

Por lo anterior, la Escuela de Graduados en Educación (EGE) de la Universidad Virtual llevó a cabo el evento Investiga EGE 2006 el 21y 22 de junio en el Centro Estudiantil del Campus Monterrey.

Hay que mencionar que es el primer año en el que se realiza este evento, en el cual participaron alrededor de 50 alumnos y asesores de posgrados en educación, provenientes de diversas ciudades de la República Mexicana, quienes interactuaron entre sí para evaluar y mejorar sus proyectos de tesis.

“Las actividades de Investiga EGE 2006 les servirán a los alumnos de la Escuela de Graduados en Educación para conocer más sobre el proceso de elaboración de tesis, así como también recibir asesoría de maestros y expertos para desarrollar y delimitar mejor su proyecto”, mencionó el doctor José Escamilla, director de la Escuela de Graduados en Educación (EGE) de la Universidad Virtual.

Para el doctor Escamilla, el objetivo es que los alumnos que empiezan a desarrollar su proyecto conozcan los temas de tesis que proponen los profesores de la EGE que fungen como asesores y que ellos a su vez conozcan a quienes les brindarán asesoría.

“La idea es que al término del evento los alumnos tengan una idea clara de lo que tratan los temas de tesis y que los asesores los conozcan más”, señaló el Director de la EGE.

Dentro del evento los alumnos participaron en mesas de trabajo, talleres y reuniones con directores de programas de maestría y asesores; asimismo, mejoraron sus habilidades en el uso de recursos como la Biblioteca Digital y otras fuentes de información.

“Nos da mucha satisfacción que está primera edición de Investiga EGE resultara un éxito por dos razones: porque vinieron una tercera parte de los alumnos que comenzarán su tesis en agosto y los resultados de la evaluación del evento por parte de los alumnos son muy buenos”, agregó el doctor Escamilla.

Así, el Tecnológico de Monterrey, por medio de la Escuela de Graduados en Educación, ofrece espacios de reflexión para pulir los proyectos que llevan a cabo los alumnos y así mejorar directamente la investigación en el sector educativo.

Agencia Informativa