Discuten formas de hacer más saludable el ambiente del Tecnológico de Monterrey

Una institución educativa que esté verdaderamente comprometida con la calidad académica en la formación de sus alumnos, debe desarrollar un ambiente idóneo para que ellos tengan un buen desempeño tanto dentro como fuera de las aulas de clase.

Por tal motivo, el 3 y 4 de julio, el Tecnológico de Monterrey a través de la Dirección de Asuntos Estudiantiles organizó el Segundo Congreso para el Fortalecimiento de Ambientes Saludables.

Cabe mencionar que allí se reunieron los responsables de diferentes áreas, tanto académicas, como de servicio a alumnos y de Asuntos Estudiantiles, provenientes de diferentes campus del país y quienes participaron en conferencias, mesas de trabajo y talleres de crecimiento e innovación de las áreas relacionadas con la promoción de ambientes saludables.

El objetivo primordial del Congreso fue discutir, participar y compartir experiencias que desde diferentes áreas de trabajo, promuevan ambientes saludables que influyan benéficamente en los procesos de enseñanza-aprendizaje y por ende, cumplan cabalmente la misión del Tecnológico de Monterrey en su rol como formador de personas íntegras comprometidas con su sociedad.

Uno de los temas que se trataron fue la salud, sobre todo, los participantes en el Congreso compartieron opiniones en referencia al modo en cómo puede promoverse la integridad y la salud física y mental de los alumnos de la Institución a todos los niveles, desde preparatoria hasta posgrado.

“Siempre hay que tener el tiempo suficiente para pensar en aspectos tan fundamentales como la promoción de la salud, que la propia misión de la Institución lo refleja”, señaló el doctor Carlos J. Mijares, vicerrector académico del Tecnológico de Monterrey.

En ese sentido, el Segundo Congreso para el Fortalecimiento de Ambientes Saludables fue también un escenario de reflexión sobre cómo hablar con los alumnos para alejarlos de los vicios, tales como la drogadicción o el tabaquismo y de otros ambientes nocivos para su integridad.

Además, el Congreso fue una plataforma para que se presentaran trabajos implementados en otros campus, relacionados con ambientes saludables, que han resultado benéficos para la comunidad del Tecnológico de Monterrey.

“Este Congreso sirve para que los participantes vean la forma en que ha evolucionado la sociedad y que así reflexionen sobre cómo desde mi área de trabajo puedo mejorar la formación de los alumnos”, indicó la ingeniera Brenda Jiménez Torres, directora de la Coordinación de Asuntos Estudiantiles del Sistema.

Sobre todo, los temas que fueron elegidos para las conferencias y los talleres, demuestran que a la Institución le preocupan cómo son las relaciones de sus alumnos para con su familia, amigos y sus profesores, y exactamente esos fueron los discutidos en los dos días que duró el evento.

“La Institución debe conocer mejor el entorno, a los alumnos y a los padres de familia, sus expectativas, para ayudar a la correcta formación de personas integrales”, mencionó el doctor Carlos J. Mijares.

Con la finalidad de brindar un ambiente saludable para la formación académica e integral, el Tecnológico de Monterrey debe realizar esfuerzos para auto mejorar, pero siempre pensando en la prioridad de la Institución, el bienestar de sus alumnos en todos los Campus del país.

Agencia Informativa