19 DE FEBRERO DE 2010 I NO. 97 I AŅO VI

A Johanna Barba le sorprendió el compromiso de los jóvenes por la causa de su pueblo, mientras que Ricardo García comentó que aprendió que si se queja tiene que luchar por cambiar eso que no le gusta.

 
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Experiencias y aprendizaje de un viaje a África

Valorar México, reafirmar su gusto por las relaciones internacionales y la comunicación, ver en campo lo que son las relaciones diplomáticas, el periodismo y la fotografía, pero sobre todo el compromiso por la acción más que por la queja, fue lo que resaltaron como logros de su viaje académico a la República del Sahara Occidental, en África 35 alumnos y tres profesores del Tecnológico de Monterrey, Campus Guadalajara.

“Mi objetivo en ese viaje era ver si estudio lo correcto y qué tan idealista es mi carrera, porque siempre me dicen que los internacionalistas nunca trabajan en esto. Pero en el Sahara Occidental pude vivir lo que son las relaciones diplomáticas, platicar con gente de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), de embajadas, gente que está en campos de refugiados, lo que es vivir en un conflicto y sé que esto me gusta y que lo puedo hacer”, afirmó Johanna Barba Vázquez, alumna de segundo semestre la carrera de Licenciado en Relaciones Internacionales (LRI).

Por su parte Ricardo García Hernández, estudiante de cuarto semestre de Ciencias de Comunicación (LCC), comentó que aprendió a valorar México y lo que tiene; también evaluó un cambio de actitud para pasar de la queja al movimiento “desde nuestra trinchera podemos hacer algo para tratar de cambiar las cosas que no nos gustan; no solo quejarnos o criticar todo; el problema es que no lo hacemos”.

Para él, la experiencia de cubrir de manera escrita y gráfica un conflicto entre países fue muy enriquecedora pues vivió lo que es estar en una zona de guerra que se encuentra en un estado de cese al fuego, pero cuya población a la vez que sobrevive con lo mínimo y tiene miedo, también manifiesta un gran nacionalismo y deseo de recuperar su territorio.

Un conflicto de tres décadas, aún sin solución

La República del Sahara Occidental es un país que desde hace más de tres décadas fue invadido por Marruecos y al día de hoy la población está dividida: unos están en la parte invadida por Marruecos sufriendo la violencia del gobierno Marroquí quien levantó un gran muro como el de Berlín, en Alemania. El resto de sus habitantes viven en campamentos de refugiados en Argelia pues las zonas liberadas son puntos de conflictos inminentes y con terrenos minados.

Ahora los saharauis luchan de manera pacífica por la recuperación de sus tierras, y de ello fueron testigos los alumnos que acudieron a ese lejano país. Experimentaron hablar con los “cascos azules” de la ONU, militares que vigilan que el cese al fuego se mantenga. Así mismo, conversaron con el presidente de esa nación, con los soldados y la policía del lugar, con la población y jóvenes como ellos, además vivieron la experiencia de alojarse en los campus de refugiados durante las dos semanas que duró la estancia.

Adicionalmente participaron en el Congreso Nacional de la Cultura Saharaui, un encuentro de jóvenes dedicado a la comunicación y al reforzamiento del nacionalismo y de la lucha por la libertad así como en la Semana de la Cultura Saharaui.

Para estos jóvenes estudiantes, el viaje trascendió los fines académicos pues  según dijeron, les resultó una gran experiencia dónde aprendieron otra cultura, otra forma de ver la vida y la nación, una forma de lucha diferente y un nacionalismo sólido en el que los jóvenes que salen de su país luego de prepararse vuelven para luchar por la causa de su pueblo en detrimento de su éxito personal, pues dejan exitosas carreras y atractivas ofertas laborales en el extranjero. En resumen, dijeron encontrar una diferencia radical a la vez que interesante que les servirá para entender más a un pueblo y en la medida de tener la oportunidad, ejercer lo que están aprendiendo en el Tecnológico de Monterrey.

Sobre la carrera de Licenciados en Relaciones Internacionales

Los Licenciados en Relaciones Internacionales egresados del Tecnológico de Monterrey son profesionales con una sólida formación en el reconocimiento de un entorno diverso, multicultural y dinámico. Se especializan en analizar las grandes tendencias y los nuevos temas que conforman la agenda mundial contemporánea y en diseñar, negociar y ejecutar políticas y programas de carácter internacional en los campos de la diplomacia, la economía, la política, la empresa y la cultura.

Conoce más sobre esta y otras carreras de Ciencias y Humanidades del Tecnológico de Monterrey en: www.itesm.edu/carrerasprofesionales.

 

 

Agencia Informativa / Tansania León

 
 
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