Lic. Ana Cecilia Franco
Departamento de de Desarrollo Humano, Campus Toluca.

Especialidad y experiencia

Su experiencia se centra en su actividad docente durante 17 años trabajando con adolescentes. Su área de especialidad radica en las relaciones humanas y la ética aplicada en la educación.

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Líneas de Investigación

• Usos de la tecnología en la educación
• Ética en la educación

Credenciales Académicas

• Estudiando la maestría en Educación (U. Virtual del Tecnológico de Monterrey, Campus Toluca)
• Especialización en Investigación Educativa (Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, 1997)
• Licenciada en Ciencias de la Educación (U. Pedagógica Nacional, México, 1995)

Publicaciones más recientes

• “Cómo educar a nuestros hijos generación NET” enero 2005.. Boletín 7 para padres de familia. Relación con padres de familia del Tec de Monterrey. http://familiatec.itesm.mx/publicaciones/boletin_linea_7.htm.
• “Aprender historia haciéndola”. Ponente y publicación de la investigación en: 2do congreso internacional en educación, 1993.

Experiencia profesional

• Directora CUATEC 2005, Tecnológico de Monterrey, Campus Toluca.
• Coordinadora Diplomado Escuela para Padres “Crezcamos juntos” del Tecnológico de Monterrey, Campus Toluca, 2005.
• Coordinadora de la materia Ética ciudadana en la preparatoria Atlacomulco. 2004 y 2005, en la preparatoria Metepec 2005. Ambas sedes del Tecnológico de Monterrey, Campus Toluca.

Actividad Docente

• Ética ciudadana (Preparatoria)
• Relación Humana (Preparatoria)
• Pensamiento creativo (Preparatoria)
• Pensamiento crítico (Preparatoria)
• Metodología de la investigación científica (Preparatoria)
• Vida Académica (Preparatoria)
• Coordinadora del Diplomado para padres “Crezcamos juntos” y facilitadota de los 5 módulos

Reconocimientos

• Mención Honorífica en la obtención del grado de Licenciatura, 1995.
• 14 semestres seguidos recibiendo por parte del Tecnológico de Monterrey, Campus Toluca diploma por la excelencia docente al final de cada semestre.
• Certificación como profesor del sistema ITESM, en 2004. Miembro de la academia de ética a nivel Sistema del ITESM.