|
Talleres
|
Clave
|
Descripción
|
Duración
|
| Criterios
y rúbricas para evaluar los aprendizajes de los alumnos |
VA.PDHD-01-00243
|
Las
rúbricas o tablas de criterios de evaluación
resultan una herramienta sencilla y completa que puede ser
de gran utilidad al evaluar el desempeño del alumno.
Este taller introduce al participante en los conceptos fundamentales
de la evaluación y le guiará en el diseño
de una rúbrica que pueda aplicarse de manera práctica
en un curso.
|
10
hrs.
|
Diseño
de actividades de aprendizaje colaborativo presenciales y
virtuales
(Parte 1)
|
VA.PDHD-01-0046
|
Este
taller ofrece una introducción a los conceptos fundamentales
del Aprendizaje Colaborativo, así como ejercicios de
diseño de este tipo de actividades, bajo la asesoría
de otro profesor.
En una primera etapa, los profesores participantes trabajan
en un esquema de autogestión de forma colaborativa.
En la segunda etapa, se forman pequeños grupos para
trabajar en el diseño de actividades colaborativas,
tanto presenciales como virtuales.
|
25
hrs.
|
Diseño
de actividades de aprendizaje colaborativo presenciales y
virtuales
(Parte 2)
|
VA.PDHD-01-0047
|
Este
taller está enfocado a que los participantes apliquen
los principios del Aprendizaje Colaborativo en el desarrollo
de actividades informales, formales y virtuales.
Estas actividades se diseñan, implantan y documentan
con la asesoría de un Facilitador.
|
25
hrs.
|